Το μάθημα αυτό αποσκοπεί στη συστηματική καθοδήγηση και εξάσκηση των μαθητών του Δημοτικού για τη βελτίωση της γραπτής τους έκφρασης.

Αξιοποιούμε σύγχρονες γλωσσολογικές, παιδαγωγικές και διδακτικές μεθόδους διδασκαλίας. Οι ασκήσεις είναι έτσι οργανωμένες και διατυπωμένες, ώστε οι μαθητές, να αντιλαμβάνονται τα δομικά στοιχεία και τις «απαιτήσεις» των διαφόρων κειμενικών ειδών και να ενεργοποιούνται στη δημιουργία κειμένων τα οποία θα είναι όχι μόνο ελκυστικά αλλά και ολοκληρωμένα ως προς το περιεχόμενο, τη δομή και τη μορφή τους.

Έμφαση δίνεται:

• στη σύνθεση, την επαύξηση και τη βελτίωση προτάσεων και φράσεων
• στην ενεργοποίηση των αισθήσεων, της φαντασίας και της δημιουργικής σκέψης · στη διδασκαλία της παραγράφου
• στη σύνθεση αφηγήσεων (αφήγηση παραμυθιών) και αφηγηματικών κειμένων με τη βοήθεια εικονογραφημένων ιστοριών
• στη σύνθεση περιγραφών (περιγραφή εικόνων, αντικειμένων, ζώων, προσώπων, φαινομένων) και περιγραφικών κειμένων με τη βοήθεια εικονογραφημένων ιστοριών
• στη σύνθεση κειμένων ποικίλης μορφής και χρήσης: αφηγηματικά, περιγραφικά, προσκλήσεις, ανακοινώσεις, συνταγές, σημειώματα, μηνύματα κ.ά.